为落实立德树人根本任务，持续贯彻学院党委“大思政”工作要求，响应“宪法宣传周”号召，机电工程系于12月4日国家宪法日当天举行了“知宪用宪 与宪同行”主题班会示范课。课程由廖劲瑜老师主讲，学生部、各系教师代表现场观摩。

    课堂以谜语切入，围绕“知宪—用宪—行宪”主线展开。通过趣味性、沉浸式的活动，并聚焦问题导向，讲授宪法重要内涵和基本内容，推动宪法从“课本”走进“生活”，引导学生主动学法、自觉用法、积极行法，筑牢法治思想根基。

主题班会示范课现场

    最吸睛的是“情境模拟+角色扮演”环节。学生自编自演微剧本，将宪法教育融入校园和社会生活实际。在网络暴力维权场景中，学生化身当事人，清晰梳理“保留证据—平台投诉—法律追责”的维权路径；实习维权情景里，面对“克扣工资”，学生们运用劳动法知识据理力争；校园欺凌模拟现场，有的扮演处处忍让的受害者，有的作为旁观者主动劝阻、勇敢对校园霸凌说“不”……沉浸式体验不仅让课堂氛围活跃起来，更推动学生学以致用，让宪法知识入脑入心。表演结束，廖老师的总结点评更是画龙点睛：“维权不是添麻烦，而是让宪法长出牙齿”。

学生现场情景模拟和角色扮演

    宪法知识快问快答更是把课堂气氛推向高潮。各小组以抢答形式交锋角逐，“国家宪法日是12月4日。”“今年是第十二个国家宪法日！”……每一次提问，都传来一次次响亮地回答！面对宪法知识问题，学生们反应迅速、应答如流，现场掌声与欢呼声此起彼伏，既检验了学生宪法知识掌握成效，又激发团队协作意识。随后，全体师生面向国旗庄严宣誓，借仪式感召固化行为承诺，完成从认知到行动的一键转化。

现场宪法知识快问快答

现场集体宣誓环节

    课后，学生部负责人谭红华、传媒设计系梁琳凯、先进制造系张健锋等教师依次点评。大家一致认为这堂课：“目标一条线、互动一串珠、实践一张网，把宪法从条文变成方法，把课堂从听讲变成闯关，学生嗨、老师燃、效果赞！”同时建议下一步结合机电专业特点，让法治教育与专业学习同频共振。

学生部负责人谭红华点评

传媒设计系梁琳凯点评

先进制造系张健锋老师点评

    知宪于心，用宪于行。机电工程系将以此次示范课为新起点，继续探索“思政小课堂+社会大课堂”衔接路径，让宪法精神成为学生成长成才的隐形护栏，为培养德技并修的新时代技能人才夯实法治根基。