为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，推动“思政+专业”深度融合，近日学院财务经管系陈雅慧老师面向GW22（GS24）会计1班开展“青春技途启航，AI梦绘未来”主题班会示范课。课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，聚焦技工院校学生核心素养与人工智能技术实践技能培育，通过“预见未来、对话未来、思辨未来、共创未来”四大环节，让学生在沉浸式体验中探索AI时代的职业成长路径。

“青春技途启航，AI梦绘未来”班会开篇场景

班会开篇，《我的未来不是梦》旋律响起，同学们手持星星手环灯互动，陈雅慧老师以“未来你想成为什么样的人？”为引，组织小组讨论，鼓励学生用语言勾勒“梦想星图”。同学们分享会计师、教师、自由职业者等梦想，AI技术加持生成的“梦想职业照”让原本停留学生在脑海中的职业梦想具象化呈现，引发同学们阵阵赞叹，更坚定了逐梦的信念。老师同步引导学生思考“追梦过程的意义”，让学生在惊喜之余，懂得脚踏实地的实践才是梦想成真的基石。

“预见未来”班会互动场景

“对话未来”环节聚焦岗位实习面试准备，陈老师向学生介绍AI在求职中的实用价值，指导学生用豆包、KIMI AI开展模拟面试，通过设定角色、语音通话实训，让同学们在沉浸式体验中熟悉面试流程、打磨应答技巧。随后邀请一名同学上台展示模拟面试过程，模拟问答场景并获取复盘建议，其出色表现赢得全场掌声，也为其他同学提供了宝贵的实践参考。

“AI模拟面试实训”学生展示场景

“思辨未来”环节中，通过使用陈老师人声的AI面试官作为导入，引领学生先探讨“AI克隆人声利弊”。随后，同学们分为正反方围绕“2027年毕业时，AI员工遍地开花会让找工作更轻松还是更艰难？”这一核心议题展开激烈辩论。辩论结束后，师生共同探讨问题本质，提炼出人类对比AI拥有的独特想象力、情感共情能力等不可替代性，让学生深刻认识到，AI是辅助者而非替代者，自身核心能力的提升才是立足之本。

关于“AI与未来就业”主题辩论场景

最后，“共创未来”环节将班会推向高潮。同学们在小卡片上写下专属梦想宣言，经AI融合碰撞，谱写成一首由每位同学姓名组成的“梦想之歌”。在悠扬的旋律中传递梦想与科技交融的青春憧憬。班会尾声，陈雅慧老师总结指出，AI是解放人性的工具而非替代者，而人类的核心使命是与AI共创未来。

“共创未来”师生互动场景

随后，财务经管系主任唐薇薇、学生部老师叶风华、信息技术系覃能杰老师、现代服务系蔡桥峰老师作了点评发言。他们指出，本次班会课注重学生主体地位，以“AI+职业成长”为核心，将思政教育、专业认知与技术实践深度融合，环节设计层层递进，既激发学生职业梦想，又引导其理性看待AI对就业的影响，同时结合会计专业特色，将 AI技术与财务岗位需求紧密结合，让学生在体验中感知“会计+AI”的发展方向。教师总结时精准提炼“AI是工具而非替代者”的核心观点，对提升学生职业竞争力具有切实指导意义。

教师点评发言

本次班会示范课创新融合思政教育、职业教育与人工智能技术，以案例分享、小组研讨、主题辩论、AI实操演练等多元形式为载体，在带领学生沉浸式感受人工智能科技魅力的同时，更引导其树立起科学的职业观与长远的发展观。未来学院将持续深耕“思政+专业”融合育人模式，着力推动思政教育与专业教学同频共振，助力学生锤炼精湛职业技能、厚植深沉家国情怀，以青春之姿赋能国家产业高质量发展。