2025年4月3日，学院组织召开“AI赋能教学创新”专题培训，旨在推动人工智能与教育教学的深度融合，探索智慧教育创新路径。

【权威开讲：理论实践双赋能，解锁教育新范式】

广州番禺职业技术学院信息工程学院副院长、数字化赋能中心负责人汤双霞教授受邀担任主讲嘉宾，她以“教育数字化特征”“数字职业素养提升”“教师转型路径”三大模块为脉络，系统解析了人工智能驱动教育革新的底层逻辑与实践策略。

01  教育数字化演进与核心框架

汤教授创新提出“四基、二翼、一化”发展模型（四基：数字基座、数据基因、智能基元、生态基底；二翼：技术赋能、场景驱动；一化：全要素融合），为技工院校的数字化转型提供了清晰的战略框架。

02  数字职业与人才素养重塑

结合《国家职业分类大典》新增的97个数字职业，汤院长深入剖析了数字经济时代对技能人才的全新要求，强调技工教育需紧扣产业需求，将AI技术深度嵌入专业课程体系，培养具备数据思维、跨界协作与创新能力的复合型人才。

03  教师角色转型与生态共建

针对教师队伍的专业化转型，汤院长提出“三阶跃升”路径：从知识传授者转向学习引导者，从课堂管理者进阶为创新协作者，最终与AI技术共同构建智慧教育生态。

【反响热烈：点燃教学改革新引擎】

讲座内容兼具理论高度与实践价值，引发参训教师的强烈共鸣，后续将结合岗位实际，探索“AI+专业”的融合创新路径。

【未来行动：全员赋能，构建AI教育新生态】

以此次讲座为起点，学院正式启动“2025年度人工智能素养提升计划”，通过四大举措全面布局：

一、通识教育覆盖

面向全校学生开设人工智能基础课程，培养数字公民意识。

二、教学管理升级

引入AI学情分析系统，优化教学决策与资源调配。

三、专业建设转型

在电子商务、智能制造、工业互联网、数字媒体艺术等专业中嵌入AI技术模块，打造特色课程群。

四、师资能力锻造

开展系列专题培训，助力教师从“技术使用者”向“教育创新者”蜕变。

2025年人工智能系列师资培训计划

在数字化浪潮奔涌向前的时代，学院正以开放姿态拥抱技术变革。未来，学院将持续深化“人工智能+教育”实践，为培养新时代高技能人才书写崭新篇章。