为提升教师各项业务能力，近日先进制造系在方君学实训楼三楼模具一体化室举行教师职业能力及论文写作经验交流会，本次交流会由黄健球、冯丽琴和林炳良三位骨干老师分别以教师职业能力、教学论文写作两个专题进行经验的分享和交流。

黄健球老师参加了2018年第四届广东省技工院校教师职业能力竞赛，并获得三等奖的好成绩。在讲座中黄老师主要针对教学设计、说课与答辩、操作技能三个环节的内容进行经经验分享，指导教师如何钻研业务、改进教学方法、提升操作技能水平，以最终全面提高教育教学质量的目的。并以自己的教学设计为例，详细介绍了教学设计中如何进行学情、教材分析，如何确定教学目标和教学重、难点，如何安排老师活动、学生活动来设计教学过程等环节。参会的老师们认真听讲，对教学设计有了更深的了解和认识。

林炳良老师在2018年的《广东技工教育研究》论文评比中获得一等奖的荣誉。在讲座中，林老师专门制作了精美的PPT，并把“如何确定参考文献”、“如何消除不想写的消极念头”、“获奖论文的过程分享”等论文写作的干货毫不保留地向老师们传授。参会老师陶醉其中，不时用手机将有用的PPT进行拍照。活动最后，先进制造系党支部书记赵建周主任进行了总结发言，肯定了进行经验交流的三位老师的表现，并希望全系老师以他们为榜样，在以后的教研教改工作中多加努力以获得更多的成就感和实现个人价值。

冯丽琴老师在2018年的《广东技工教育研究》论文评比中获得二等奖的佳绩。在讲座中，冯老师以获奖论文《高职“互换性与技术测量”难点的教学技巧》为例，从论文选题、写作思路、论文框架、论文重点展开等方面将自己的写作经验和心得进行交流。参会老师仔细聆听，不时对冯老师的讲解点头肯定，对以后的论文写作又增添了一份信心和动力。

      习近平总书记在2019年亚洲文明对话大会演讲曾说过“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。”教师职业能力的提高也是同样的道理，通过相互的交流以达到互取所长，互补所短，最终达到共同发展的目标。通过这次经验交流活动，教师们更新了先进的教育教学理念和方法，提高了论文写作的水平和信心，增长了课程设计及课堂教学的能力，为后面开展各项教研教改活动打下更扎实的基础。